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    1、 《兒子的采訪》教學設計及反思
    教學目標:1、理解課文內容。了解爸爸的三個愿望實現起來不容易。2、結合生活實際和課文內容談自己的感受,并與他人進行討論和交流。教學重點知道爸爸有哪三個愿望,并根據三個愿望談自己的感受。體會文中爸爸所說...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-24  人氣:1076  [查看詳細]
      2、 《紹興的船啊紹興的橋》教學設計
      教學目標:知識目標:1、正確認讀本課生字,掌握要求會寫的生詞。2、背誦課文的第三、六、七自然段。能力目標:1、有感情的朗讀課文。通過朗讀知道紹興的橋、船各有哪些特點,它們與當地的小朋友的生活存在什么關...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-09-23  人氣:1924  [查看詳細]
        3、 翼教版第十一冊《京劇》教學設計
        教學要求: 知識與能力目標:1、正確認讀11個要求會認的生字,掌握8個要求會寫的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解課文介紹的關于京劇的基本嘗試。 過程與方法目標:1、自主搜集有關京劇的資...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-30  人氣:1194  [查看詳細]
          4、 翼教版《用奇謀孔明借箭》教學設計
          教學要求: 知識與能力目標:1、通過對照注釋和使用工具書等方法理解課文中文言文詞語的意思。2、聯系課文內容,把握諸葛亮、周瑜、魯肅等課文人物的特點。 過程與方法目標:1、能和小組同學合作學習,提出疑問...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-30  人氣:1550  [查看詳細]
            5、 《“柳文化”集錦》教學設計
            教學目標: 1、閱讀教材中提供的和“柳”有關的文字資料。 2、了解和“柳”有關的民間風俗和文化信息,接受文化熏陶。 3、開展和“柳文化&rd...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-30  人氣:886  [查看詳細]
              6、 冀教版《綜合練習六》教學設計
              一、我的采蜜集 1、學生自讀關于《春江花月夜》和《高山流水》兩首名曲的鑒賞文字。 2、播放兩首名曲。 3、交流:你聽到了什么?或者說你感受到了什么? 4、展示學生課前搜集的關于中外名曲的資料。(關于中...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:475  [查看詳細]
                7、 冀教版《綜合練習五》教學設計
                【教學目標】 知識與技能1.理解人生感悟。2.能品味讀書的樂趣。3.感受演講稿的特點,學習寫演講稿,會演講。4、承接本單元“祖國壯麗河山”的系列安排,在學生了解不同地域風貌的基...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:710  [查看詳細]
                  8、 冀教版《綜合練習四》教學設計
                  【教學目標】 知識與技能:1、積累“我的采蜜集”,背誦《歡樂頌》。2、口語表達“在未來的日子里”,要有條理,語氣、語調適當。3、習作語句通順,內容具體,...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:611  [查看詳細]
                    9、 冀教版《綜合練習三》教學設計
                    教學目標 知識與技能目標1.正確流利有感情的讀通句子和段落,體會其中蘊含的思想感情。2.通過口語交際,培養學生的語言表達能力,使學生表達有條理,中心突出。3.通過交流,激發學生的寫作欲望,讓學生樂寫、...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:1100  [查看詳細]
                      10、 《為“我不能”舉行葬禮》教學設計
                      教學目標 知識與技能目標1、正確認讀2個要求會認地生字,掌握8個要求會寫地生字。2、理解“蘊涵”“諸如”“墓志銘”等詞語的含義。...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:2674  [查看詳細]
                        11、 冀教版《壯哉,少年游》教學設計
                        教學目標 知識與技能目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確理解文中詞語的意思。 過程與方法目標:學習作者圍繞一個主題,列舉具體事例進行表達的方法。 情感、態度價值觀目標:1、感受旅行可以讓人...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:1060  [查看詳細]
                          12、 《心的翅膀》教學設計
                          教學目標 知識與技能目標1、正確認讀3個要求會認的生字,掌握7個要求會寫的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。3、聯系上下文理解“神秘兮兮、啞然失笑、大喜過望、絞盡腦汁、心急...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:1667  [查看詳細]
                            13、 冀教版《成全一棵樹》教學設計
                            教學目標 知識目標:1.掌握課文教學目標中生字的音和形;2.揣度文中詞句,品讀人物情感,人物形象 能力訓練:理清文章思路線索,突出全文主旨。熟悉課文內容,理解課文的結構和作者的思路。 思想情感教育:理...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:818  [查看詳細]
                              14、 冀教版《最美好的禮物》教學設計
                              教學目標 知識目標:1、能夠正確讀寫“觸摸、羨慕、驚喜萬分、濕潤”等詞語。2、通讀課文,從總體上掌握課文的主要內容。3、有感情地朗讀課文,想想從小男孩的言語和行動中你體會到什么...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:1575  [查看詳細]
                                15、 《有月亮的晚上》教學設計
                                教學目標 知識目標1.掌握課文教學目標中生字的音和形;2.理解“嘁嘁喳喳、紛亂雜沓、霏霏、纖塵、波光粼粼、涌動、簇擁、肆意揮灑、嬌態可拘”等詞語的意思; 能力訓練熟悉課文內容,...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:473  [查看詳細]
                                  16、 《世界的邊沿在哪里》教學設計
                                  教學目標 知識與技能目標1、正確認讀文中帶拼音的詞語,理解“參差不齊、渲染、篝火”等詞語。2、有感情朗讀課文,并能快速默讀課文,把握文章的主要內容。3、體會景物描寫在文章中的作...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:1020  [查看詳細]
                                    17、 《學會樂觀》教學設計
                                    教學目標 知識與技能目標1、閱讀教材中提供的材料,讀懂各部分的內容。 過程與方法目標1、學習查閱資料的方法,并通過查閱資料拓展閱讀更多的相關內容。 情感、態度價值觀目標1、學會樂觀地面對生活,冷靜地思...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-18  人氣:318  [查看詳細]
                                      18、 翼教版《生活的啟示》教學設計
                                      【教學目標】 知識與技能目標:1、認真閱讀課本中三個小故事。2、感悟小故事的真正內涵。3、品味生活中的故事。 過程與方法目標:將閱讀鏈接內容以及與課外搜集的故事資料相結合,讓學生通過交流、討論對生活有...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-17  人氣:519  [查看詳細]
                                        19、 翼教版《挑柴》教學設計
                                        【教學目標】: 知識與技能:1、有感情地朗讀課文,想象作者描繪的場景。2、感受“我”第一次挑柴的經歷,體會文章蘊含的道理。3、欣賞并積累文章優美的語言 過程與方法:以&ldqu...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-17  人氣:1677  [查看詳細]
                                          20、 翼教版《不能忘卻的圓明園》教學設計
                                          教學過程一、回顧。這段時間我們一起走進了“和平與發展”這一單元,那么我們都讀了哪些文章呢?生:我們精讀了16《世界兒童和平公約》17《相片》18《將軍與孤女》19《陽光下的皮膚...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-17  人氣:1062  [查看詳細]
                                            21、 翼教版《陽光下的皮膚》教學設計
                                            【教學目標:】 知識與能力:1、使學生發揮的思維得到鍛煉,提高朗讀、分析能力。2、培養學生快速默讀的能力.3、體會人物個性化語言,揣摩人物神態刻畫 過程與方法:授課時注意引導學生從人物語言,舉止上去把...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-17  人氣:736  [查看詳細]
                                              22、 翼教版《將軍與孤女》教學設計
                                              【教學目標】 知識與能力:以學生學習習慣的養成和語文素養的形成作為課堂的著眼點。運用工具書辨字正音,形成良好學習習慣;理解文本注重個性化感知,做到說話有理有據,形成良好的表達習慣;課內閱讀向習作拓展,...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-17  人氣:2018  [查看詳細]
                                                23、 翼教版《相片》教學設計
                                                【教學目標】 知識與能力目標:1、學會本課四個生字,理解生詞的基本含義。2、學習用簡潔的對話來展開情節、刻畫人物性格的寫作方法。3、有感情的朗讀課文。 過程與方法目標:依據“由預習而提問&...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-17  人氣:1134  [查看詳細]
                                                  24、 《我和春聯》教學設計
                                                  教學目標:1、正確認讀3個要求會認的生字,掌握8個要求會寫的生字。2、有感情的朗讀課文,了解對聯的相關知識和對聯在作者的人生經歷中的作用。3、理解課文中對聯的意思。4、注意積累優秀的對聯作品,并學習在...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-06-30  人氣:1930  [查看詳細]
                                                    25、 冀教版《兒子的采訪》教學設計
                                                    【教學目標】知識與能力目標:1.有感情的朗讀課文。2、從兒子的采訪中了解爸爸的三個愿望,從《我眼中的爸爸》中了解爸爸這個人。過程與方法目標:聯系生活實際,運用采訪的方式了解父母對人生三個愿望的感悟。情...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-06-30  人氣:1949  [查看詳細]
                                                      26、 《人類的朋友》教學設計
                                                      教學目標:   1.理解課文內容,認識保護環境的重要意義,體會人與動物和諧相處的樂趣。   2.體會作者的思想感情。學習作者仔細觀察,生動描寫的方法。  教學過程:  一、開課:你喜歡動物嗎?在保護動...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-17  人氣:647  [查看詳細]
                                                        27、 《世界選擇了北京》教學設計
                                                        知識與能力:1.學會本課生字詞,理解含義深刻的句子。        2.培養學生搜集探究性閱讀的能力。  過程與方法:搜集資料,班內展示  情感態度與價值觀:激發學生民族自豪感及即為國爭光的進取心。 ...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-17  人氣:315  [查看詳細]
                                                          28、 《和平的希望》教學設計
                                                          教學目標:   知識與能力:    1.學會本課生字新詞。    2.能復述課文,有感情的閱讀課文。   過程與方法:自學為主,討論交流   情感態度與價值觀:體會人民厭惡戰爭,企盼和平和安寧生活的強...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-17  人氣:272  [查看詳細]
                                                            29、 《碧螺春》教學設計
                                                            教學要求:   1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段。   2、學會5個生字,認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。能用“關于”、“如果&helli...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-17  人氣:597  [查看詳細]
                                                              30、 《跳水》教學設計
                                                              目的要求   1、理解課文內容,學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。   2、學習注意事物之間聯系的方法深入理解課文內容。   3、學習本科生字、新詞,聯系用“模仿”、&l...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-17  人氣:511  [查看詳細]
                                                               六年級上冊   40   30   1/2頁   首頁   1   2      GO 
                                                               

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