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    小學五年級上冊數學期中試卷分析
    作者:佚名  來源:本站整理  發布時間:2014-11-25 16:37:33  字體大小:  
    ◆您現在正在閱讀的小學五年級上冊數學期中試卷分析文章內容由<小學教學設計網>收集, 請記住本站網址:www.muagpc.live.以便下次訪問!本站將為您提供更多的精品教學資源!小學五年級上冊數學期中試卷分析

    一、考試結果情況:
    本班共有55名學生參加了此次測試,總分是3654分,平均分是66.4分;最高分95分,最低分16分。
    二、學生卷面分析:
    1、基礎知識的掌握、基本技能的形成較好。
    2、綜合運用知識的能力較弱。表現在學生選擇題、應用題。
    3、沒有形成良好的學習習慣。表現在稍復雜的數據和文字都會對一些能力較弱或習慣較差的學生造成一定的影響。如,卷面上有不少單純的計算錯誤、抄錯數據、漏小數點、漏做題等低級錯誤。
    三、試卷卷面情況分析:
    第一題:共8道填空,每空1分。1、2、3、4、小題得分率80%,錯的同學多數是不細心造成。5、8、小題失分率為90%原因是對知識的綜合運用能力差。
    第二題:共4道判斷題,每題2分,錯的較多的是4小題。原因小題概念理解不清。
    第三題:共4道選擇題,每題2分,大部分同學第3小題失分較多,原因是對“四舍五入”的理解不透。
    第四題:共3道小題,包括用豎式計算、遞等式計算、文字題,其中
    用豎式計算錯誤較少。在豎式計算中失分原因主要屬于粗心,筆誤。如:計算小數點點錯:3.45×0.36錯算成12.42。
    第五題:共5道小題,每題5分,主要考察學生是否思路清晰,能否準確地進行解答。特別是考察學生對應用題的審題能力。這部分的得分率低于其它部分,能拿到滿分的學生不多。第2小題失分率50%,原因題意弄不清楚。第3道小題,失分率60,這說明部分學生對關系式:“速度×時間=距離”的理解還不深刻。
    二、學情分析
    針對后20%學生分析,懶得做作業,懶得看書,對于跟學習有關的活動都懶得參加。在數學學習有困難的學生在做作業方面、回答問題方面等都要慢上半拍,甚至是幾拍。往往早上布置的作業到了下午中小學視頻課程和學習資料大全視頻課程學習資料公開課找老師逛論壇放學還沒有完成,做事比較拖拉。作業粗心、作業毛糙,作業正確率低。思維遲鈍等問題,我想從以下幾方面開展工作:
    1、降低學習起點,減少練習的坡度。為了使后進生聽得懂、學得會,對難度較大的知識內容適當降低起點,做到從熟到生,由易而難,逐步深入,講解例題減少每步間的推理難度,盡量照顧到基礎差,反應慢的后進生,練習題要精心設計。
    2、舉一反三,講清概念。后進生對概念常常是知其然而不知其所以然,只能片面領會,不能抓住實質,在講概念時要注意引導學生分析關鍵字眼,多角度,通過有效的練習溝通新舊知識間的聯系與區別,舉出反例加以深化。
    3、循序浙進,多次反復。后進生基礎知識薄弱,沒有形成正確的知識網絡,因而知識的鞏固也比較差,不要指望他們一次性掌握,應多次反復、逐步加深理解,直至完全掌握。
    四、改進措施:
    1、重視學生書寫習慣培養,書寫端正、規范,卷面整潔。
    2、重視學生學習習慣的培養:仔細審題、仔細答題、仔細檢查。
    3、對學生加強基礎知識的鞏固練習,尤其是對后進生加強基礎練習,掌握好基礎知識。
    4、加強教研,加強教材研究,吃透新教材主旨,不漏知識點,特別是習題中的教學重點。
    5、重視學生學習興趣培養。
    6、重視與家長聯系,共同培養學生習慣,提高學生學習成績。

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